Ua-today.com | Новости
Украины
2010/2/22 12:42:20
В основу новой концепции исторического образования в Украине, разработанной Украинским институтом национальной памяти, положены принципы гуманизма, позитивного опыта и взвешенности оценок исторических событий. Об этом на пресс-конференции рассказала одна из руководителей рабочей группы, доктор исторических наук, заведующая кафедрой истории Киево-Могилянской академии Наталья Яковенко.
«Технически от учебников требуется: чтобы он не лгал, не подавал
слишком много конфликтной информации и соответствовал современному
состоянию науки», - отметила Н.Яковенко.
По ее словам, главный принцип, положенный в основу новой концепции –
принцип антропологизации. Согласно ему главным героем исторического
процесса становится человек и группы людей, а не государство, как это
было ранее. При изложении событий главным становится мотивация людей,
которые стояли за ними. Исходя из этого, например, войны описываются не
с точки зрения конфликта, битвы, а с точки зрения того то, что всякая
война – это трагедия, страдание, жертвы людей, материальные потери.
Также, отметила эксперт, был устранен этноцентрический принцип
формирования истории Украины, а за основу взят территориальный,
согласно которому все, что происходило на территории Украины,
автоматически считается частью ее истории. Так, ученые рассматривают
прошлое Украины не сквозь призму колониального гнета, а считают историю
государств, в которые входила страна, такой же частью украинской
истории, как и все другое.
«Следовательно, все культурные достижения, социальные преимущества,
высокие посты, вклад, внесенный украинцами в развитие, когда оно
происходило успешно, или в разрушение, упадок тех государств, которые
проходили через территорию Украины, мы относим к нашему опыту, в том
числе и позитивному», - подчеркнула Н.Яковенко.
По ее словам, ближайшим и самым понятным является пример с Советским
Союзом, который перестал толковаться как чужое оккупационное
государство, поскольку в его создании Украинская ССР сыграла едва ли не
основную роль. То же можно сказать и о Российской империи, которую при
Петре I интеллектуально и идеологически создали воспитанники
Киево-Могилянской академии.
Что касается перспектив воплощения в жизнь этой концепции, то, по
словам Н.Яковенко, может пройти несколько лет, прежде чем украинские
школьники смогут учиться по новым учебникам. Поскольку еще необходимо
провести общественные слушания, возможно, внести изменения, утвердить в
МОН, провести мастер-классы для будущих авторов учебников, написать
учебники и издать их.
Также эксперт отметила, что значительные изменения также должны
коснуться внешнего вида учебника. Предполагается, что с левой стороны
будет сухое изложение фактов, а справа – иллюстративный материал,
например, фотографии, воспоминания участников событий, которые
находились по разные стороны.
ОстроВ
|
